Tehtäviä kouluille

Tehtäväosioon on koottu erilaisia tehtäviä ja harjoituksia, joiden avulla voi tutustua YK:n toimintaan ja sen laaja-alaiseen tehtäväkenttään kouluissa ja oppilaitoksissa. Tehtävät on koottu pääsääntöisesti eri teemasivustoillemme tuotetuista harjoitteista.

Sivustolta löytyy kestoltaan eripituisia harjoituksia sekä ideoita toimintamalleista, joita voi soveltaa opetukseen. Tehtävät sisältävät muun muassa pelejä, leikkejä, tietoiskuja ja keskustelunavauksia, taiteen keinoja hyödyntäviä toimintamalleja sekä osallistavia harjoitteita. Sivuilta löytyy myös ideoita vaikkapa koko koulun yhteisen päivänavaukseen. Tehtävät ovat sovellettavissa erilaisiin tarkoituksiin ja ne ovat käyttäjänsä vapaasti muokattavissa.

Kaikki koulumaailmaan suunnittelemamme aineisto on osa globaalikasvatusta: kansainvälisten järjestelmien ja päätöksentekoprosessien ymmärtämiseen sekä maailmanlaajuiseen yhteisvastuun lisäämiseen tähtäävää koulutus-, kasvatus- ja tiedotustoimintaa. Teemme tunnetuksi YK:n toimintaa, edistämme ihmisoikeuksien tuntemusta, sekä tuemme vastuullista ja aktiivista kansalaisuutta. Kestävän kehityksen tavoitteet ja päämäärät ovat keskeisiä globaalikasvatustamme ohjaavia periaatteita.

Tämä sivu on opettajalle arvokas työkalu - etsi itsellesi sopivat aiheet ja välineet oppitunnille!

Tehtäviin liittyvää taustamateriaalia löydät teemasivustoiltamme. Koulujen käyttöön tarkoitetut päivänavaukset, joita voi hyödyntää koulutehtävien kanssa samoina teemapäivinä, löydät aineistotietokannastamme.

Joihinkin toiminta-alueisiimme liittyen tarjoamme myös kouluvierailijoita. Lukuvuonna 2010 - 2011 kouluvierailijoiden toiminta-alueet ovat kulttuurien lähentyminen, Malli-YK, Maailmankansalaisen kypsyyskoe sekä sovittelu. 

Kyllä kiitos, haluan tilata Suomen YK-liitosta kouluvierailijan!

Vuosituhattavoitteet – Tehtäviä kouluille

YK:n Vuosituhatjulistus on kansainvälinen sitoumus paremman maailman puolesta. Se on 192 valtion sitoumus puuttua maailman epätasa-arvoon ja kehityksen ongelmiin kahdeksan tavoitteen kautta. Tehtävistä löytyy valmiita kokonaisuuksia, ideoita, vinkkejä ja toimintaa vuosituhattavoitteiden käsittelemiseen.

YK-päivät – Tehtäviä kouluille

YK:n yleiskokous on julistanut lukuisia teemapäiviä, -viikkoja, -vuosia ja -vuosikymmeniä, joiden avulla jäsenvaltiot voivat yhteisesti tuoda esiin ajankohtaisia asioita. Vuosittain teemapäiviä vietetään eri puolilla maailmaa näkyvin kampanjoin, tempauksin ja erilaisin tapahtumin.

Afganistan: visio 2020 - tehtäviä kouluille

Syyskuussa 2000 Yhdistyneiden kansakuntien yleiskokous allekirjoittivat yhteisen YK:n vuosituhatjulistuksen. Vuosituhatjulistus on kansainvälinen sitoumus paremman maailman puolesta. Muun maailman sitoutuessa vuosituhattavoitteisiin, Afganistanissa elettiin talebanien vallan alla. Vasta vuonna 2004 Afganistanin hallitus asetti omat konkreettiset tavoitteensa köyhyyden ja epätasa-arvoisuuden vähentämiseksi. Suunnitelma sai nimekseen Visio 2020. 

Ilmastonmuutos - Tehtäviä kouluille

Maapallo elinympäristönä muuttuu jatkuvasti. Käynnissä olevat muutokset ovat osaksi luonnollisia, osaksi ihmisen toiminnan aiheuttamia. Planeettamme on miljardien ihmisten, kasvien, eläinten ja sienten koti. On välttämätöntä, että ympäristö pysyy elinkelpoisena paitsi meille itsellemme, myös tuleville sukupolville.

Aavikko - Tehtäviä kouluille

YK on julistanut vuoden 2006 aavikoiden ja aavikoitumisen vuodeksi. Tarkastelu kohdistuu ihmisen toiminnan ja luonnon väliseen suhteeseen: tarkoitus on lisätä tietoisuutta aavikoitumisen leviämisen ja maaperän heikentymisen syistä, seurauksista sekä torjuntakeinoista eri puolilla maailmaa.

Sovittelun teemavuoden koulutehtävät

Vuonna 2009 vietetään kansainvälistä sovittelun teemavuotta (International Year of Reconciliation). Sovittelu on arkipäiväinen ilmiö, josta jokaisella on omakohtaista kokemusta. Arjen sovittelussa on yleensä kyse ristiriitatilanteiden selvittelystä puhumalla ja toista osapuolta kuuntelemalla. Sovitteluun ja sovinnontekoon kuuluu usein anteeksipyytäminen ja anteeksiantaminen sekä yhteinen päätös vastaavien tilanteiden välttämisestä tulevaisuudessa.

Kulttuurien lähentymisen teemavuosi 2010 - tehtäviä kouluille

Vuonna 2010 vietetään Unescon johdolla YK:n kansainvälistä kulttuurien lähentymisen teemavuotta (International Year for the Rapprochement of Cultures). Teemavuoden lähtökohtana on kulttuurien moninaisuuden etujen näkyväksi tuominen.

 

  • Nea-Mari Heinonen
    Ugandassa valmistellaan raporttia vuosituhattavoitteista ja ruoditaan, miten niiden saavuttamista voitaisiin nopeuttaa. Seurannan ja arvioinnin ongelmana on, ettei luotettavaa tai ajan tasalla olevaa statistiikkaa ole käytettävissä.