4. Tavaran tarina

Ohjeet:

Tehtävässä jäljitetään arkisten tavaroiden matkaa alkutuotannosta käsiimme ja sen jälkeen. Mitä vaikutuksia tuote jättää ilmastoon elinkaarensa aikana? Tehtävän tavoitteena on kestävän kehityksen periaatteiden havainnollistaminen tavallisten kulutustuotteiden avulla.

Valitkaa erilaisia arkisia tavaroita, kuten maitopurkki, metallitölkki, t-paita, pahvikansio, cd-soitin, lyijykynä, kenkä tms. Tavarat voi kerätä luokasta tai tuoda mukana seuraavalle tunnille kotoa.

1. Jakaantukaa noin 5 hengen ryhmiin. Jakakaa valitsemanne tavarat ryhmille. Ryhmän tehtävä on pohtia saamansa esineen reittiä ennen kuin se tuli heidän käteensä.

• Mistä se on tullut koululle?
  
• Mitä se on sisältänyt?
  
• Mistä materiaalista se on valmistettu?
  
• Mitä eri työvaiheita tavaran tuottamisessa on ollut?
  
• Jos tavara on tuotu ulkomailta, miten se on matkustanut?
  
• Tuliko se laivalla, junalla vai lentokoneella?
  
• Miten lentoliikenne vaikuttaa ilmastonmuutokseen? Entä laivarahti?
  
• Jos tavaran raaka-aine on esimerkiksi metallia, mistä sitä saadaan?
  
• Miten sitä on käsitelty ennen tavaran valmistamista?
  
• Mikä yhteys esineellä on ilmastonmuutokseen?
  
• Miten tuotteen voi kierrättää?
  
• Miten sen voisi valmistaa ympäristöystävällisemmin?
  
• Onko kuluttajalla vaihtoehtoja tavaran valinnan kanssa?
  
• Voisiko jokin toinen tuote ajaa saman asian ympäristöystävällisemmin?

Tavaran matkan ja muiden kysymysten pohtimiseen käytetään puoli tuntia. Jos aikaa on enemmän, ryhmä voi hakea tarkempaa tietoa esimerkiksi internetistä.

2. Tavaran tarinan hahmotuttua jokainen ryhmä piirtää oman tavaransa matkan taululle. Käykää jokainen tarina yksitellen läpi. Keskustelkaa lopuksi yhdessä eri tavaroista ja niiden ympäristövaikutuksista, sekä yhteydestä ilmastonmuutokseen. Pohtikaa myös omaa roolianne kuluttajina.

Vinkkejä tiedonhakuun
Kuluta harkiten -opas
Kuluttajavirasto 

Lataa tehtävä tulostettavana pdf-tiedostona