Kaikille parempi kauppa

Tavoite: pohtia omien kulutusvalintojen yhteyttä globaaleihin ilmiöihin.
Kohderyhmä: yläkoulu ja lukio

1 oppitunti
AI, FI, HY 

Ohjeet:

1. oppitunti:
Ottakaa selvää, minkälaisten vaiheiden kautta kahvi kulkeutuu Suomeen. Mitkä ammatit liittyvät tuotteen kulkumatkaan valmistuksesta kaupan hyllylle? Entä mitkä muut tekijät vaikuttavat kahvin kulkumatkaan? Mistä tuotteen hinta kaiken kaikkiaan muodostuu? Kirjoittakaa tämän jälkeen tiivis raportti kahvin tuotannosta ja kulkumatkasta Suomeen.

Reilu kauppa
Utz

2. oppitunti:
Jaa luokka viiteen ryhmään. Pyydä ryhmiä tutustumaan Reilun kaupan periaatteisiin ja pohtimaan sen jälkeen seuraavia kysymyksiä:

Ryhmä 1.
Länsimainen hyvinvointi ja kehitysmaiden köyhyys - onko meillä velvollisuus
välittää? Perustelkaa.

Ryhmä 2.
Tekeekö kuluttaminen onnelliseksi? Perustelkaa.

Ryhmä 3.
Saako ihminen käyttää luontoa hyväkseen? Perustelkaa.

Ryhmä 4.
Saako lapsityövoimaa käyttää? Perustelkaa.

Ryhmä 5.
Vaikuttavatko yhden ihmisen kulutusvalinnat? Voiko yksi ihminen tehdä mitään paremman maailman puolesta? Perustelkaa.

Ryhmät kirjaavat ylös ryhmäkeskustelussa esiin nousseita ajatuksia ja esittävät ne koko luokalle. Ajatusten esittämisen tarkoituksena on avata keskustelua koko luokan kesken.

(Lähde: reilukauppa.fi)